К 1 сентября: пять книг для родителей школьников
Сентябрьская тревога родителя редко про тетради. Она про другое: тянет ли ребёнок программу, не зря ли выбрана эта школа, почему он молчит по дороге домой, стоит ли настаивать на кружке или уже поздно, и не пропустили ли вы что-то важное, пока разбирались с расписанием.
Эти вопросы школа за вас не решит. Она даёт учебный план и оценки; всё остальное — зона родительского решения, и решается оно не в августе, а в течение года, в разговорах на кухне и в том, как вы реагируете на двойку.
Мы собрали пять книг, каждая из которых закрывает один конкретный вопрос. Не читать подряд — выбрать тот, который стоит перед вами сейчас.
Диапазон здесь широкий: первые две книги пригодятся и родителям первоклассника, последние три написаны в основном про подростков — тот возраст, когда цена родительской ошибки заметно выше, а времени на её исправление меньше.
Если вы сомневаетесь, та ли это школа
«Школьные траектории. Как дать детям образование и избежать крайностей» — Денис Собур
Собур — физик-исследователь, автор блога «Физик-теолог», отец четырёх дочерей, каждая из которых учится по своей траектории. Книга разбирает варианты, которые сегодня реально доступны семье: государственная школа, гимназия, частная школа, семейное образование, онлайн-формат. По каждому — что он даёт, чего требует от родителя и где его предел.
Собур не выписывает рецепт. Он предлагает начать с вопроса, который родители задают себе редко: какие цели вы ставите перед образованием ребёнка и помогает ли выбранная школа их достичь. Если не помогает — есть варианты, и переход из одного в другой не катастрофа.
Двенадцать глав, каждая заканчивается короткими выводами. Отдельная линия книги — про родительскую тревожность и чувство вины: автор последовательно снимает и то и другое.
Кому: тем, кто впервые выбирает школу, и тем, кто уже год живёт с ощущением, что выбрали не то.
Если вы боитесь навязать ребёнку свой сценарий
«Искусство уважения. Как помочь ребенку найти свой путь» — Элизабет Лукас
Лукас — австрийский психотерапевт, ученица Виктора Франкла, работает в логотерапии — подходе, где центральный вопрос человека — вопрос о смысле. Применительно к воспитанию это значит: смысл ребёнок находит сам, родитель может только не помешать.
Книга разбирает конкретные родительские ситуации: как хвалить, чтобы это работало; что общего между гиперопекой и заброшенностью; насколько IQ говорит о ребёнке; какие воспитательные привычки выращивают в детях страхи. Много случаев из практики — Лукас десятилетиями вела консультации.
Главная мысль вынесена в название и держит всю книгу: воспитания без уважения не бывает. Ребёнок — не ваш образ и подобие, и любят его не за качества, которые вы хотели бы в нём видеть.
Кому: родителям детей любого возраста; особенно тем, кто ловит себя на фразе «я лучше знаю, что ему нужно».
Если вы растите ребёнка в вере
«Сотвори любовь. Как вырастить счастливого ребенка» — протоиерей Фёдор Бородин
Отец Фёдор — настоятель храма святых Космы и Дамиана на Маросейке и отец восьмерых детей. Книга идёт от подготовки к рождению первенца до отношений с подростком, и на каждом этапе отвечает на вопросы, которые в православной семье возникают неизбежно: когда начинать водить ребёнка в храм, как говорить об исповеди, что делать, если подросток отказывается идти на службу, как пережить его бунт и остаться для него собеседником.
Позиция автора: без любви религиозное воспитание превращается в дисциплину, а дисциплина без любви ребёнка от веры отталкивает. Книга переиздавалась несколько раз — это тот случай, когда тираж говорит о читательском доверии.
Кому: родителям, для которых вопрос воцерковления ребёнка — практический, а не теоретический.
Если ребёнок «не вписывается»
«Экстремальное материнство. Счастливая жизнь с трудным ребенком» — Ирина Лукьянова
Лукьянова — журналист и педагог, вырастила сына с СДВГ. Книга адресована родителям детей, у которых трудности с вниманием, поведением, самоорганизацией и учёбой, и написана изнутри этого опыта, а не над ним.
Здесь есть развёрнутое объяснение, что стоит за аббревиатурой СДВГ, и практическая часть: как организовать дома пространство для гиперактивного ребёнка, как выстраивать отношения со школой и учителями, где проходит граница между особенностью и патологией, как родителю не выгореть.
Отдельно Лукьянова разбирает родительское чувство вины:
«Трудные дети — не родительская вина. Лёгкие дети — не родительская заслуга. Многие родители даже не догадываются, что их спокойная жизнь с собственными детьми — результат не их педагогической безупречности, а удачного стечения обстоятельств». — Ирина Лукьянова, «Экстремальное материнство»
Кому: тем, кто устал от родительских чатов, замечаний учителей и осуждающих взглядов на детской площадке.
Если с подростком что-то не так, и вы не понимаете что
«Я верю, что тебе больно! Подростки в пограничных состояниях» — Анна Леонтьева
Журналист и многодетная мама Анна Леонтьева рассказывает историю клинической депрессии своей дочери — от первых признаков, которые в семье не считали тревожными, до выхода из состояния.
Ценность книги не только в личной истории. Вторая и третья части — комментарии психологов, психиатров, неврологов и сотрудников служб психологической помощи: по каким признакам родитель может распознать, что ребёнок в опасном состоянии, чего нельзя говорить подростку, который признаётся в своей боли, куда обращаться. В конце — список контактов организаций, которые оказывают такую помощь.
Это единственная книга в подборке, которую стоит прочитать до того, как она понадобится.
Кому: родителям подростков, а также учителям, тренерам и школьным психологам.
Пять книг за сентябрь не прочитать, и не нужно. Посмотрите на список ещё раз и определите, какой из пяти вопросов стоит перед вашей семьёй прямо сейчас, — начните с этой книги. Остальные подождут до того момента, когда станут вашими.
Продолжение темы — в двух разделах сайта. «Семья» — книги, статьи и события о браке, родительстве и отношениях с близкими. «Подростки» — о вере и сомнении, одиночестве и дружбе, о том, как говорить с ребёнком, который взрослеет и отдаляется. Если вашему ребёнку больше двенадцати, начните со второго.